L’educació passa de la incertesa a l’admiració per l’adaptació a la crisi
La majoria de centres educatius estan aconseguitnt mantenir els contagis per Covid-19 a ratlla dins les seves instaŀlacions
Incertesa. Desconcert. Neguit. Totes aquestes emocions es podrien aplicar a la situació que va experimentar el sector de l’educació els primers mesos de pandèmia. Al març, el govern espanyol decretava l’estat d’alarma i obligava les escoles a tancar portes. En principi, el tancament havia de durar quinze dies. La realitat, però, és que els centres educatius es van mantenir sense activitat fins al setembre.
Sense activitat a les aules, perquè el cert és que els equips organitzatius de les escoles van viure un estiu de vertigen. “L’estiu del 2020 va ser un estiu ple d’incerteses. No sabíem com seria el nou curs i això ens generava molta preocupació i força angoixa.
Com la resta de la societat, ens vam haver d’acostumar a la incertesa de no saber què passaria més endavant i als canvis d’última hora”, assegura Jose David Martínez, director de l’IE Jacint Verdaguer de Sant Sadurní.
Com en la majoria de sectors, a l’educació la imaginació ha estat el que ha salvat els mobles. Al centre sadurninenc, per exemple, es van canviar assignacions dels mestres, es van ajuntar cursos per poder fer grups bombolla amb el menor nombre de docents possibles i es van reorganitzar les entrades i sortides de les instal·lacions, amb l’objectiu d’evitar al màxim el contracte entre les persones que recullen els infants.
Tot i la feina que va suposar aquest canvi de paradigma, la feina no ha estat en va. “Aquests canvis de funcionament i metodològics han suposat un bon repte i alhora ens han permès de copsar altres maneres de treballar. Hem crescut professionalment”, assegura Martínez, convençut que “la lliçó que en traiem és que tothom ha sabut adaptar-se al nou paradigma i tothom ha estat a l’altura de les circumstàncies”.
La lliçó que en traiem és que tothom ha sabut adaptar-se al nou paradigma i ha estat a l’alçada de les circumstàncies”
Jose David Martínez, director de l’IE Jacint verdaguer
El director del Jacint Verdaguer reconeix que bona part de l’èxit que s’ha aconseguit per al bon desenvolupament de les classes es deu al treball que han fet conjuntament els docents, els alumnes i les famílies. “Agraïm molt especialment el civisme i el gran sentit de la responsabilitat que han mostrat en qüestions relacionades amb la salut”.
Gràcies al codi de bones pràctiques que ha dissenyat el centre, l’escola sadurninenca només ha hagut de confinar 17 grups en els darrers sis mesos. A més, la transmissió entre alumnes positius per Covid-19 als seus companys ha estat pràcticament nuŀla. “Tampoc no hi ha hagut cap treballador del centre que hagi contret la Covid, assegura Jose David Martínez.
Tornar a la normalitat
Encara que les mesures aplicades per encarar la pandèmia han funcionat a la perfecció, Martínez assegura que la intenció de cara a l’any que ve és tornar a la normalitat.
“Tot i que l’experiència d’aquest any ha estat positiva, el centre té la voluntat, de cara al curs vinent, de recuperar l’organització per nivells habitual (grups de nens i nenes de la mateixa edat)”, ha assegurat el director, tot i que ha matisat que “tot dependrà, una vegada més, de les dades epidemiològiques i de les ràtios que estableixi el Departament d’Educació”.
