Quina escola trio?
Comencen les jornades de portes obertes dels centres escolars per preparar la preinscripció per al proper curs
Quina és l’escola perfecta per al meu fill? Aquesta és, segurament, la pregunta que més es repetiran centenars de famílies en les properes setmanes. I és que aquest cap de setmana comencen les jornades de portes obertes als centres escolars, que són el punt de partida per triar escola. I el repte que senten que tenen els pares no és pas petit, ja que volen triar la millor.
El projecte i les prioritats i necessitats familiars són elements a tenir en compte per prendre la decisió, tot i que també n’hi entren altres com ara l’estat de l’edifici o on estudien els amics, cosa que, quan s’ha d’escollir el centre on el nen o nena farà l’ESO, passa a ser un punt molt important, sobretot per al jove.
Hem parlat d’aquest procés amb la cap del servei d’Educació de l’Ajuntament de Vilafranca, Dolors Peñafiel, i amb Salvador Morató, tècnic del servei.
El primer que vol destacar Peñafiel és que les famílies arriben a aquesta fase amb molta desinformació i lamenta que, sovint, es vulguin informar a través del boca-orella i no per canals oficials, com són l’Ajuntament o la Generalitat, que qui els orientarà de la manera més objectiva possible.
“Les famílies s’han de formar una opinió respecte al centre, però creiem que cal que la base sigui una informació rigorosa”, diu Salvador Marató.
Aquest aspecte va relacionat amb una qüestió també clau: la principal preocupació, en termes generals, de les famílies és si el seu fill o filla entrarà al centre que han marcat en primera opció. I, per aconseguir-ho, sovint fan autèntics malabars que no donen els resultats esperats, sinó tot al contrari.
Peñafiel ho explica així: “A vegades ens trobem amb famílies que han posat el centre que més volen en segona opció perquè els han dit que mai s’entra al primer i, per tant, han deduït que si ho posen al segon lloc tindran més opcions, cosa que no és certa”.
Des del servei d’Educació es recomana “omplir totes les opcions possibles, perquè si no, és més fàcil que els en toqui una d’ofici i, fer-ho de la manera més lògica: en primer lloc s’ha d’apuntar el centre que es prefereix”.
Segons Peñafiel, fins i tot es genera certa “psicosi” en aquelles famílies que volen entrar en la primera opció, cosa que a Vilafranca asseguren que és relativament fàcil, ja que passa en més d’un 90% dels casos.
Des d’Educació asseguren que és tant gran el neguit que tenen les famílies en aquest aspecte, que sovint no pregunten aspectes importants del centre com ara quin és el seu estil d’aprenentatge o quantes places lliures tenen, o no mostren interès pels projectes exteriors en els quals participa l’escola, que també diuen molt sobre el seu tarannà.
“Cal ampliar la mirada”
Dolors Peñafiel lamenta que sovint els prejudicis o l’obsessió per entrar a la primera opció fan que moltes famílies es perdin projectes positius d’altres centres. Per això recomana veure el màxim d’escoles i “ampliar la mirada”. Segons Peñafiel, aquesta visita múltiple sovint no es fa, sinó que les portes obertes només serveixen per confirmar el que les famílies ja tenien decidit.
Visita als centres
A Vilafranca, les portes obertes comencen demà dissabte partir de les 10 del matí a l’institut Eugeni d’Ors.Dilluns, dia 9, serà el torn del Baltà i Elias, i dimarts, de l’escola Dolors Piera i l’institut Alt Penedès de 17 a 20h. Dimecres farà la jornada de portes obertes el Pau Boada, i divendres que ve, dia 13, l’escola Vedruna, que per infantil i primària serà a les 15.45 i per ESO a les 17.30h.
Dissabte dia 14, l’escola Sant Josep d’11 a 14h, el dia 15 Sant Ramon d’11 a 13h i dimarts 17 de març toca portes obertes a l’Estalella i Graells. Dimecres dia 18 el Cristòfor Mestre i dijous, Vedruna a les 15.45 i Mas i Parera i l’institut Nou de la Girada a les 16h. Finalment a Vilafranca el 21 de març obrirà les seves portes el Milà i Fontanals de 10 a 13.30h i diumenge dia 22 el Montagut de 10.20 a 13.30h.
La novetat d’enguany a Vilafranca és un nou institut, que s’ubicarà al Molí d’en Rovira i que, tot i que encara no està construït, oferirà l’explicació del projecte aquest dimecres dia 11 a les 17.30h a les oficines del Servei Educatiu, a l’avinguda Europa número 28.
Al Vendrell, avui divendres hi ha portes obertes a l’escola Àngels Garriga, demà dissabte al col·legi Sagrat Cor, dilluns a l’Àngel Guimerà, dimarts a l’institut Mediterrània i dimecres a l’escola Marta Mata i a l’institut escola Coma-ruga. Dijous serà el torn de l’escola Pau Casals, el dia 17 a l’institut Baix Penedès, el 18 a l’Andreu Nin i el 19 i 21 a l’escola Àngel de Tobies.
A Sant Sadurní, aquest dissabte obrirà les portes l’escola La Pau, diumenge la Vedruna, dissabte dia 14 l’Intermunicipal, el dia 15 el col·legi Sant Josep i, més endavant, ja a l’abril i maig, la resta de centre escolars. I, finalment, a Calafell, l’escola Vilamar obrirà dissabte dia 14, la Mossèn Cinto Verdaguer dilluns dia 16 de març, la Santa Creu el dia 17, la Castell de Calafell el 21 i la Ginesta el dia 21. El 19 obrirà les seves portes l’institut Camí de Mar i el 23 l’institut La Talaia.
Deixar de banda els prejudicis i visitar el màxim d’escoles
Cal conèixer el màxim d’escoles possibles, ja que és habitual que un centre hagi adquirit una fama que no es correspon amb la realitat. Sovint el que no ha anat bé per a uns, pot ser magnífic per a d’altres. Les famílies també se solen preocupar pel fet que una escola concentri molts alumnes d’un determinat perfil o d’origen estranger, però l’important és conèixer com atén aquell centre les necessitats de cada estudiant.
Informar-se bé i fer-ho a través dels canals oficials
Dolors Peñafiel explica que és molt important que les famílies es posin en contacte amb el Departament d’Educació, ja sigui de la Generalitat o de l’Ajuntament, per informar-se sobre els tràmits i els processos de preinscripció. Peñafiel lamenta que hi ha molta desinformació i que sovint això es genera perquè hi ha “un boca-orella no contrastat que no s’ajusta a la realitat”. Peñafiel ho té clar: “Davant el dubte, que ens truquin”.
Pensar en tota l’escolaritat dels nens o nenes
Si l’infant comença P3, la família no pot perdre de vista que estan escollint escola, teòricament, per a uns quants anys. S’han de tenir en compte les instal·lacions per als més menuts (com ara els espais on fan la migdiada o juguen), però també cal valorar l’estil d’ensenyament i les zones on estaran quan siguin més grans. I és que les primeres etapes de l’escolaritat són decisives per a la formació de les capacitats bàsiques.
Saber quins serveis complementaris ofereix i visitar la pàgina web
Les pàgines webs de les escoles donen algunes pistes sobre la idiosincràsia del centre i, de fet, si en tenen o no i si està actualitzada o és prou transparent ja diu molt sobre el centre. A més, des d’Educació apunten que és important informar-se sobre els serveis complementaris que ofereix l’escola, com ara el servei d’acollida, el menjador o les activitats de tarda, i que cal saber els preus que s’han de pagar per poder-ne gaudir.
