Els concerts de + Música en Xarxa reuneixen 340 alumnes de centres de Vilafranca
En total es van dur a terme tres concerts, dos d’instruments de vent i un de corda.
Uns 340 alumnes de sis centres educatius de Vilafranca del Penedès van participar als concerts finals del projecte + Música en Xarxa, que es van celebrar els passats 3 i 4 de juny a l’Auditori Municipal Maria Rosa Juncosa. En total es van dur a terme tres concerts: dos d’instruments de vent i un de corda.
Els joves intèrprets, alumnat de 4t a 6è de primària i de 1r a 4t d’ESO, van tenir l’oportunitat de viure una experiència especialment enriquidora i de gran valor educatiu i personal, actuant en un escenari professional davant les seves famílies i el públic. Aquest reconeixement al seu esforç i talent els permet sentir-se protagonistes d’un projecte artístic real, reforçant la confiança en les seves capacitats i el sentiment de pertinença al món musical. Els concerts van estar a una excel·lent mostra del treball realitzat durant el curs.
Aquestes actuacions formen part del projecte + Música en Xarxa, una iniciativa del Pla Educatiu d’Entorn (PEE) que dona dimensió comunitària al programa iniciat l’any 2016. + Música en Xarxa fomenta iniciatives compartides entre escoles, trobades musicals i activitats conjuntes que afavoreixen la cohesió educativa i comunitària.
L’Escola Municipal de Música Maria Dolors Calvet coordina el projecte i acompanya els centres en la preparació de les activitats i del repertori, amb el suport del professorat especialista d’instrument. Durant el curs, els centres participants han estat treballant un repertori comú que ha culminat amb aquests concerts de cloenda, esdevenint uns espais de trobada, convivència i celebració de la feina feta tot l’any, posant en valor la música com a eina educativa, inclusiva i de cohesió social.
La regidora d’Educació, Gemma Romeu, va participar en l’acte de cloenda destacant que el + Música en Xarxa “promou la pràctica musical col·lectiva, el treball compartit entre centres educatius i l’accés equitatiu a l’aprenentatge d’un instrument musical dins l’horari lectiu”.
